Занятие 3 из 24
Прогресс сохраняется в этом браузере
0%

Занятие 3. Назначение устройств компьютера

1. Прочитайте слова и словосочетания, переведите, запомните их значения.
Систе́мная пла́та Системная плата
Операти́вная па́мять (ж.р.) Оперативная память
Постоя́нная па́мять (ж.р.) Постоянная память
При́нтер Принтер
Ска́нер Сканер
Веб-ка́мера Веб-камера
Микрофо́н Микрофон
Моде́м Модем
Дисково́д Дисковод
Ди́ск
Жёсткий диск Жёсткий диск
Опти́ческий диск Оптический диск
Прое́ктор Проектор
Флэш-па́мять (ж.р.) Флэш-память
Вводи́ть II, ввес-ти́ I (что?) Вводи́ть информа́цию
2. Посмотрите на рисунки, дайте ответ на вопрос «Что это?».
Компьютер
Образец: Это компьютер.
 Системная плата
Это …
3. Подберите существительные к прилагательным. Укажите, где возможно, варианты.
Прилагательные
оперативная
системная
внутренняя
жёсткий
постоянная
оптический
внешняя
системный 		Существительные
диск
память
блок
плата
Прилагательное Существительное Результат
Оперативная
Системная
Внутренняя
Жёсткий
Постоянная
Оптический
Внешняя
Системный
4. Сгруппируйте однокоренные слова.
Как работать:
1. Нажмите на слово в «облаке» — оно подсветится жёлтым.
2. Нажмите на свободное место в карточке группы — слово переместится туда.
3. Если нажать на слово, которое уже находится в карточке группы — оно вернётся обратно в банк.
Передача
    Нажмите на слово, затем сюда.
    Сканирование
      Нажмите на слово, затем сюда.
      Ввод
        Нажмите на слово, затем сюда.
        5. Образуйте существительные от данных глаголов.
        1. выключить →
        2. читать →
        3. сохранить →
        4. вводить →
        6. Скажи по-другому. Замени слово «является» на «— это».
        📝 Образец:
        Компьютер является электронным устройством.
        Компьютер — это электронное устройство.
        Слова является и — это значат одно и то же. Замени одно на другое.
        1. Память является устройством хранения информации.
        Память устройство хранения информации.
        2. Процессор является устройством обработки информации.
        Процессор устройство обработки информации.
        3. Клавиатура является устройством ввода информации.
        Клавиатура устройство ввода информации.
        4. Монитор является устройством вывода информации.
        Монитор устройство вывода информации.
        5. Дисковод является устройством для чтения оптических дисков.
        Дисковод устройство для чтения оптических дисков.
        7. Прочитайте текст.

        Компьютер — это электронное устройство, которое сделал человек для обработки, хранения и передачи информации. Устройства компьютера нужны, чтобы обрабатывать, хранить и передавать информацию.

        Устройство обработки информации — это процессор.

        Устройство хранения информации — это память. Внутренняя оперативная память хранит информацию только во время работы компьютера. Внешняя и внутренняя постоянная память хранит информацию во время работы компьютера и после выключения компьютера. Жёсткий диск, оптические диски, флэш-память — это устройства внешней постоянной памяти.

        Устройства ввода информации в компьютер — это клавиатура, микрофон, сканер, веб-камера.

        Устройства вывода информации из компьютера — это монитор, динамики, принтер, проектор.

        Дисковод — это устройство для чтения информации с оптических дисков и записи информации на оптические диски.

        Модем — это устройство для связи компьютера с другими компьютерами и другими устройствами.

        Все устройства подключаются к системной плате. Системная плата находится в системном блоке. Процессор, оперативная память, жёсткий диск, дисковод тоже находятся в системном блоке. Клавиатура, микрофон, сканер, веб-камера, монитор, динамики, принтер, проектор находятся вне системного блока.

        8. Ответьте на вопросы утвердительно или отрицательно («да» или «нет»).
        1. Процессор обрабатывает информацию?
        2. Память — это устройство обработки информации?
        3. Оперативная память хранит информацию после выключения компьютера?
        4. Постоянная память хранит информацию только во время работы компьютера?
        5. Жёсткий диск — это устройство внутренней памяти?
        6. Клавиатура — это устройство ввода информации в компьютер?
        7. Сканер — это устройство ввода информации?
        8. Дисковод читает информацию с оптических дисков?
        9. Дисковод записывает информацию на оптические диски?
        10. Микрофон находится в системном блоке?
        11. Оперативная память находится вне системного блока?
        12. Принтер — это устройство вывода информации?
        9. Ответьте на вопросы.

        Выберите правильный ответ из списка. Варианты перемешаны.

        1. Что такое компьютер?
        2. Для чего нужны устройства компьютера?
        3. Что такое процессор?
        4. Что такое память?
        5. Что делает оперативная память?
        6. Что делает постоянная память?
        7. Какие устройства являются устройствами внешней постоянной памяти?
        8. Какие устройства ввода информации вы знаете?
        9. Какие устройства являются устройствами вывода информации?
        10. Что такое дисковод?
        11. Что такое модем?
        12. К чему подключаются все устройства компьютера?
        13. Где находится системная плата?
        14. Какие устройства находятся в системном блоке?
        15. Какие устройства находятся вне системного блока?
        10. Закончите предложения.
        1. Устройства компьютера нужны для
        2. Память — это
        3. Процессор — это
        4. Только во время работы компьютера информацию хранит
        5. Постоянная память
        6. Устройства внешней постоянной памяти — это
        7. Веб-камера — это устройство
        8. Устройства вывода информации из компьютера — это
        9. Дисковод — это устройство
        10. Все устройства подключаются
        11. В системном блоке находятся
        12. Динамики находятся
        11. Заполните таблицу.

        Распределите устройства компьютера по группам. Сначала нажмите на устройство в списке, затем на нужную ячейку таблицы.

        Устройства компьютера:
        Нажмите на устройство, чтобы выделить его, затем нажмите на подходящую ячейку. Чтобы вернуть устройство из таблицы, нажмите на крестик × справа от него.
        Устройство обработки информации
        ...
          Нажмите здесь, чтобы поместить устройство.
          Устройства хранения информации
          (внутренняя память)
            Нажмите здесь, чтобы поместить устройство.
            Устройства хранения информации
            (внешняя память)
              Нажмите здесь, чтобы поместить устройство.
              Устройства ввода информации
                Нажмите здесь, чтобы поместить устройство.
                Устройства вывода информации
                  Нажмите здесь, чтобы поместить устройство.
                  12. Заполните таблицу.

                  Распределите устройства по колонкам «в системном блоке» и «вне системного блока».
                  Сначала нажмите на устройство в списке, затем на нужную колонку.

                  Устройства компьютера:
                  Нажмите на устройство, чтобы выделить его, затем нажмите на нужную колонку.
                  Чтобы вернуть устройство из таблицы, нажмите на крестик × справа от него.
                  Устройства в системном блоке
                    Нажмите здесь, чтобы поместить устройство.
                    Устройства вне системного блока
                      Нажмите здесь, чтобы поместить устройство.
                      13. Расскажите о назначении устройств компьютера

                      Опирайтесь на вопросы из задания 9 и заполненные таблицы 11 и 12.

                      • Какие устройства находятся в системном блоке?
                      • Какие устройства находятся вне системного блока?
                      • Какие из них выполняют ввод информации?
                      • Какие — вывод информации?
                      • Какие отвечают за обработку и хранение информации?

                      Напишите свой ответ здесь (по желанию):

                      Подсказка: можно использовать таблицы «Устройства в системном блоке / вне системного блока».
                      ← Предыдущее занятие Следующее занятие →